各地教育行政部门复古单职业、有关单位要充分认识推进职业教育集团化办学的重要意义，深入落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》《教育部关于深入推进职业教育集团化办学的意见》等文件精神，以建设培育示范性职业教育集团（联盟）为契机，进一步完善职业院校治理结构，扎实有效开展实验探索，全面增强职业教育集团化办学的活力和服务能力。
一、明确工作定位。把建设培育示范性职业教育集团（联盟）作为深化产教融合、校企合作的重要抓手，以服务发展为宗旨、促进就业为导向，以完善现代职业教育体系为引领，以提高技术技能人才培养质量为核心，进一步激发职业教育办学活力，促进优质资源开放共享。
三、注重探索创新。把职业教育集团化办学作为深化职业教育办学体制机制改革，推进现代职业教育体系建设的重要手段，加快完善集团化办学实现形式。优先在示范性职业教育集团（联盟）培育单位探索产权制度改革和利益共享机制建设，开展股份制、混合所有制办学试点。
四复古单职业、落实支持政策。对示范性职业教育集团（联盟）培育单位开展体制机制改革、招生招工一体化、培养模式创新等探索实。
根据《关于开展示范性职业教育集团（联盟）建设的通知》（教职成司函〔2019〕92号）的工作安排，经自愿申报、省级教育行政部门和有关行指委推荐、专家评审、公示等环节，确定了第一批示范性职业教育集团（联盟）培育单位名单，现予以公布（名单见附件1）。
二、加强组织领导。各地教育行政部门和有关单位要创新工作机制，有效整合资源，加强对集团化办学的统筹、协调、督导和管理。将示范性职业教育集团（联盟）培育单位纳入职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）重点任务，待培育期满后，我司将组织统一认定500个左右实体化运行的示范性职教集团。